إقفز إلى المحتوى الرئيسي
إقفز إلى قائمة التنقل الرئيسية
إقفز إلى نهاية الموقع
Open Menu
مجلة البطانة للعلوم التربوية
الرئيسية
عن المجلة
هيئة التحرير
الحالي
المحفوظات
موقع الجامعة
إبحث
الدخول
الرئيسية
/
المحفوظات
/
عدد 11 (2023): العدد الحادي عشر (عدد خاص ) 2023
عدد 11 (2023): العدد الحادي عشر (عدد خاص ) 2023
منشور:
2023-03-02
المقالات
Difficulties Face EFL Learners in Comprehending and Using English Phrasal Verbs at Secondary Level
Amani Eltayeb Hassab Elrasoul Mohammed
1-16
PDF (English)
An Analysis of the Derivational and Inflectional Affixation in Sudanese EFL University Learners' written discourse
Abdualnassir Babo Mohammed Boway
17-42
PDF (English)
The Role of Classrooms Interaction in Developing Student's Motivation in Language Learning
Suhaib Osman Ahmed Alsaleh
43-63
PDF (English)
The Role of Translation in Enhancing EFL Learners’ Communication Skills Across the Culture
Alhabeeb Ahmed Khaleel
64-81
PDF (English)
A Case Study( Secondary Schools Teachers, Hasaheisa Locality, Gezira State, Sudan2022
Manar ElTyeb Tajadeen
82-97
PDF (English)
A Case Study of Secondary Schools, Alhasahiesa Locality, Gezira State, Sudan
Safa AbdAlla Alkalifa Hamad Alneel
98-110
PDF (English)
The Impact of Teaching Linguistic Knowledge on EFL Learners’ Language Skills
Ali Husssein Mohmmed Albashir
111-127
PDF (English)
Using Translation in EFL Classes to Enhance Learners’ Interpretation Skills
Mawaddah Ibrahim Min Alseed Mohammed
128-141
PDF (English)
The Role of Using English Phrases in Reducing EFL Sudanese Speaking Anxiety
Muntasir Mohammed Elhadi Elnor Mohamed
142-162
PDF (English)
Grammatical Translation Problems Facing EFL Learners Concerning on
Amaal Salah Ahmed EL-tayeb
163-162
PDF (English)
اللغة
العربية
English